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《情知教育的思考与实践》-任丽军
五年来,任丽军校长对用情知教育思想领导学校发展的问题,进行了不间断的探索,这是很值得点赞的。一个校长能否用教育思想领导学校,是判断这位校长是否走向成熟的重要标志。据笔者了解,有些学校的校长,对学校没有...
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《师范生双导师制视域下的教师实践能力提升》-丁俊兰
随着导师制的不断发展以及与我国的教育实际相适应,在我国的教育领域中逐渐出现了“双导师制”模式。本章主要从双导师制相关概念的界定、实践能力、培养模式及双导师制教学实践能力培养模式等方面进行阐述。国内外学...
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《大数据环境下图书馆文献信息资源建设与利用》-刘付霞
随着互联网、传感网络、社交网络、智能移动设备等技术的发展,数据呈现爆炸式增长,数据结构类型也复杂多样,海量数据充斥着每个角落,种种特征表明大数据时代已经到来。大数据时代,用户信息需求越来越个性化、专业...
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《大学英语翻译理论与实践探索》-孟静
翻译是大学英语教学中不可或缺的一门课程,不管是课堂教学还是日常交流,翻译似乎无处不在。在当今这个快速发展的全球化新时代,翻译教学更是面临着新的挑战。鉴于此,笔者撰写了《大学英语翻译理论与实践探索》一书...
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《贵州传统文化在小学语文教学中的渗透探析》-黄莉
贵州省是我国西南地区的一个大省,境内居住着18个世居少数民族。少数民族在贵州地区的广泛分布,为这片自然风光秀美多姿的土地增添了更多的民族特色和历史人文文化气息。贵州人类活动历史久远,民族文化资源丰富,...
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《大学英语教学发展研究》-丁睿
大学英语教学是高等教育培养国际化高素质人才的重要组成部分,大学英语教学改革实施十多年以来,取得了显著的成果。但是随着国家需求、社会需求和学生需求的变化,大学英语教学需要进一步的创新和突破,因此对大学英...
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《大学生音乐素养教育研究》-邰乐
当今社会,随着我国经济水平的发展和人们文化素养的提高,使得整个大环境对人才的要求越来越高,越来越复杂。综合素质能力强的人才将会更好地适应当今社会的发展需求,在这竞争激烈的社会中得到良好的发展和提升。所...
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《语文课堂说写能力的发展》-马勇
本文以《语文课程标准》为重要切入点,同时结合国内外实际情况进行分析。培养学生听、说、读、写能力是语文教学的根本任务。听、说、读、写四者既相对独立,不能互相替代,又相互联系,相互制约,不能任意偏废。然而...
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《大学初上暖如曦——一位高校“暖心导员”的教育叙事》-齐晶
对话与叙事,作为语言交流和故事叙说的基本方式,在日常生活和工作中无时无处不在,在许多人看来并没有什么特殊之处。但作为辅导员老师的一种工作与研究方式,对话与叙事却各自有着独特的内涵。齐晶老师的辅导员工作...
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《融媒时代的新闻传播途径研究》-肖灿
日新月异、争奇斗艳的新媒体不仅以网络传播、电脑传播、手机传播、电子书传播等多种方式,从传统的报纸、广播、电视等大众传播领域,彻底颠覆了传统的信息传播方式、传授关系、传播理念、传播规律,还从电子商务、淘...