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《毓老师说《管子》》-爱新觉罗·毓鋆
数千年来,崇拜管子者不在少数,但攻讦诋毁者更甚于前者数倍之多。毓老师带我们解开数千年来对管子的误解,要我们对其建立客观公允的认知,知其乃非常之人,所建立之事业乃对中国数千年政治思想与实践有重要影响。
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《毓老师说“公羊”》-爱新觉罗·毓鋆
不懂《大易》与《春秋》,就不懂中国文化。《大易》与《春秋》绝不能仅通过看书进行学习,必有师承。这两部经典,是毓老师授课的核心文本,也是体现奉元书院精神的两部主经。
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《读给孩子的诗经》-陈茵
《读给孩子的诗经》收录了五十多首适合孩子阅读的优美诗歌,配以白话文解读和唯美清新的手绘插画,是一本真正适合孩子的、让孩子听得懂学得会的启蒙读本。所选篇目励志与抒情并蓄,复杂与简约兼容,做到既照顾孩子的...
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《国学研究(第三十九卷)》-袁行霈
本卷为经学研究专号。魏建功先生遗稿一篇是最大的亮点。
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《《大学》《中庸》应该这样读》-张子维
本书不同于市场上一般的经典读物,采取了原文+注释+译文+历史故事+点评的格式,让读者更多通过对译文的消化和故事的体悟,再加画龙点睛的点评,对《大学》《中庸》有深刻的解读与体验。本书非常适合青少年阅读,...
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《《论语》应该这样读》-张子维
本书不同于市场上一般的经典读物,采取了原文+注释+译文+历史故事+点评的格式,让读者更多通过对译文的消化和故事的体悟,再加画龙点睛的点评,对《论语》有深刻的解读与体验,挖掘出古典文学中深厚的思想宝藏。
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《楚辞听直》-黄文焕
该著作主要是黄文焕对《楚辞》的注与评。该书首开评注并行的诠释模式,具有鮮明的文學分析特點,同时修正旧注,创立新说,对屈原的生平和对楚辞的理解,均有创见。整体具有强烈的个人感情色彩,鲜明的褒忠直贬昏佞之...
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《楚辞新注求确》-胡濬源
胡浚源(1748?-1824?),字甫渊,号乙灯,武乡带溪(今江西省铜鼓县带溪乡)人。举人,曾在河南商水等县任知县。该书对历代学者注释多有批评,注释通俗易懂,善于钩沉文章脉络,且寻派尽源也煞费苦心。
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《赳赳说千字文2》-胡赳赳
认字还会识字,你就不会变成集体无意识者,做任何事就会特别高级。
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《版本源流与正史校勘--北京大学中国古代史研究中心丛刊》-聂溦萌
本书汇集的研究主要是依托中华书局“点校本《二十四史》及《清史稿》修订工程”而展开的。这些文章大多以细致的文本校勘为基础,在版本源流的视角下对正史版本问题进行考察。其成果不仅是修订工作的保障,同时,与尾...