《活出内在的力量：海灵格的独特静心课》是心理治疗大师海灵格几十年来的静心体悟。书中，海灵格会引导我们进行一次走在自身核心里，实际上却通往一切的内在之旅。

本书严格参照国务院办公厅印发的《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》以及其他关于创新创业的最新政策和文件精神进行编写。结合创新创业课程的教学实际，体例上多样化、丰富化、趣味化，强调以学生为中心，建...

这本书介绍了一位高中老师如何陪伴自己的女儿成长，并助力女儿顺利走过高考的过程。作者是老师，同时也是一个普通的家长，通过老师和家长的双重视角，真情实感地体会到家长对于成长期的孩子的重要性，“望子成龙”是...

教育技术正深刻地影响着学校的教学与课堂。本书为学校改革提供了一个清晰且有力的方法——基于设计的学校教育，以及实现使命的实用战略。通过借鉴大量的实践策略和案例，明确地阐释了学校教育的使命、课程重建策略、...

本书建构了一个框架来回应这个问题。这个框架的四个维度是知识（学生知道和理解的内容）、技巧（学生如何应用）、个性（学生的行为和投入）和元学习（学生如何反思自我，如何通过持续学习调整自我，如何基于目标发展...

本文试图从哲学的角度研究语文教学，诠释语文课的真理，并探索语文课的游戏。作者希望以此研究为基础，探索在核心素养要求下，新课标高中语文课的教学法。这样从哲学的角度，教学法的角度，来论述高中语文课的实质、...

“古今之争”这一西方思想史上的大事件，据晚近国内研究者称，此事件堪可与“文艺复兴”和“启蒙运动”并列，可见其重要性。本书是德国学者勒策于上世纪70年代末系统而简明论述“古今之争”的一本小书，对学界颇具...

本书以郑州市应用价值引领和行动推进两大策略推进基础教育课程改革的20年区域实践为背景，梳理了道德课堂理论的缘起、形成过程和主要内容，呈现了道德课堂的学校实践样态和成果成效，回答了道德课堂研究与实践的未...

学校是充满爱的地方，实现“让每一个孩子怀揣美好与世界相遇”的愿景，是“好学校”的使命。好学校可能千变万化，但其中总有属于好学校自己独特的性格色彩和精神特质。本书从办学理念、课程建设、课堂教学、教师专业...

围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》实施10周年，具体内容如下：第一，中国职业教育发展2020宏观报告，运用2010-2019年（若是可能，也采集部分2020年的数据）的数据...