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《当我们谈教育时,我们谈些什么》-张园勤
本书主要内容组成为作者在《上海教育》《教育》《环球教育时讯》集结整理。作者在5年内筹建了两所公办学校,有着较为丰富的办学经验,提出了“每一个孩子每一次机会每一天”以及“让每一个人遇见最好的自己”的办学...
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《教书琐记:上一节有情有趣有料的语文课》-朱林鹏
本书是高中语文老师朱林鹏课堂片段实录。
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《大学视角下的中学数学》-李尚志
本书借助核心素养和中华传统文化,站在大学视角,落脚点为中学数学,旨在指挥中学数学的基本算法,以解决各种问题。全书分三部分:1.核心素养解析:剖析核心素养内容;具体数学教学案例。2.核心素养怎样考:对具...
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《历史选择了毛泽东(青少版)》-叶永烈
在阅读中,青少年能感受毛泽东等老一辈革命家坚定的信念、卓越的智慧和顽强的意志,激励自己在面对困难时勇往直前,赓续红色血脉,树立远大的理想抱负。
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《语文素养导向的文本解读》-赵希斌
本书内容包括两部分:第一部分:提出文本解读的两个指向和三个路径。两个指向包括:(1)文本的主题分析;(2)文本的形式分析;三个路径包括:(1)“向下走”:情感共鸣;(2)“向上走”:高级审美;(3)“...
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《新优质学校成长的关键故事》-汤林春
本书收录18个新优质学校成长的关键故事,涉及课程、教学、评价、教师发展、家校社共育和学校特色等方面,呈现了新优质学校在走向新优质的过程中,在关键节点,碰到的关键问题,采取的关键举措,使学校取得关键变化...
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《小学生习惯养成班会课程》-刘令军
知名班主任刘令军与团队成员着眼于小学生的习惯培养,从“培养规则意识,学会做事”“培养公众意识,学会交往”“培养时代意识,学会图强”三个方面,分享了36堂经过反复验证的、体系完整的、价值塑造螺旋式上升的...
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《贴近学生做教育》-姚跃林
此书系作者围绕“贴近学生做教育”这主线所做所思的教育随笔集。这些随笔具备共同的特质:真——真做法,真想法,真情感,真体会,真智慧。对于几十年如一日耕耘于一线的作者而言,“贴近学生”并非空洞的口号,而是...
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《又快又好写作文》-钟二毛
磨磨蹭蹭、千篇一律、写流水账……?当孩子遇到写作问题时,往往并不是孩子的语言和文字水平不够,更多的时候是没有合理的步骤和方法,这才让孩子面对作文题目苦思冥想,却不知道如何下笔。《又快又好写作文》,讲述...
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《语文制胜:给小学生的满分作文课》-陈金铭
作文怎么写才能拿高分呢?这个问题只有具备丰富教学经验的专业语文老师才能回答。在本书中,知名语文教学专家陈金铭总结30余年语文教学经验,结合学生实际写作中的难点以及重要得分点,对写出高分作文的底层思路做...












