《传统文化与素质教育研究》-杨小京
当今世界对人才的需求不再局限于单纯的知识性，而是要求文化素质全面发展的人才。教育的最基本的作用就是帮助学生树立正确的生命观、人生观和世界观。中国优秀的文化不仅可以帮助学生接受艺术的熏陶，使学生能感受生活的美好，还能帮助学生思考生命的价值和意义，使学生能建立正确的生命观和人生观。因此说，对传统文化的学习不仅是贴合世界发展需要的，更是贴合当今学生素质教育发展需要的，是我们需要正视和重视的问题。本书介绍了我国小学、中学以及高等教育阶段的传统文化的教育，同时介绍了基于科学观念下的素质教育。面对青少年轻生事件频发的局面，本书还特意介绍了如何建立青少年正确的生命观，通过本书的介绍，力求使读者对我国学校各阶段的传统文化教育和新观念下的素质教育有一个深刻的认识，同时能汲取传统文化的优秀思想，从而建立正确的生命观。
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