《新时期高中生发展指导力的探究与实践研究》-张斯恒
新的形势下，高中学生的心理与智力发展状况；一起研究日常工作中，如何应对所碰到的棘手问题；一起研究在教育教学过程中，如何寻找提升自我的突破口。研究学生，剖析现象，探索途径，我们从书中寻找路径，我们从实践中探索捷径，我们从研讨中悟得真经。
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