《中国职业教育发展报告.2019—2020》-石伟平

围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》实施10周年,具体内容如下:
第一,中国职业教育发展2020宏观报告,运用2010-2019年(若是可能,也采集部分2020年的数据)的数据,分析中国职业教育改革的新进展、新成就与新问题。
第二,中国职业教育发展2020区域报告,立足于东北地区、京津冀、长三角、珠三角、大西南、大西北、黄河经济带,对各区域内的职业教育发展情况进行测度和比较。
第三,中国职业教育发展2020专题报告,详细调研中国现代职业教育体系建设的进展、成就与问题。重点分析职业教育的层次结构(中职发展、高职改革、应用型技术本科)、职业教育的终身一体、职业教育的办学类型、职业教育的开放沟通、职业教育质量保障体系等关键问题。
第四,中国职业教育发展2020国际比较报告,从国际职业教育发展与改革的经验、趋势出发,分析比较“工作性质变革与职业教育”“技术发展趋势与职业教育”“数字经济与职业教育”等前沿主题的研究。
第五,中国职业教育发展2020未来改革报告,立足于“十四五”中国职业教育的发展趋势,从学术研究的角度,总结和预测中国职业教育改革的未来趋势与路径。