《社会认知（原书第4版）》-苏珊·T. 菲斯克
人们如何形成对他人的印象？如何产生、维持和调整对他人的态度？如何对事件进行因果解释？如何被他人影响或影响他人？这些认知过程又如何受动机、情感和情境的影响？这些问题不仅从科学探究的意义上非常有趣，更重要的是对这些问题的日常理解本身就是社会交往过程的构成性部分。自20世纪50年代“认知革命”以来，科学家对人类心智“黑箱”的理解已有了很大进展。结合脑科学和文化研究的新证据，本书试图系统地解析人们如何加工重要的认知对象——自我、他人以及社会情境。认知视角的优势在于它不满足于对现象的描述，还试图发现“何以如此”的机制。本书是想了解这一领域的学生和科学研究者不可缺少的专业向导。
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